18 ноября 2021 года в Азербайджанском Архитектурно-Строительном Университете (АИСУ) по инициативе кафедр «Экономика бизнеса и менеджмент» и «Организация и управление промышленности», руководитель Научного Центра Реабилитации Постконфликтных Территорий, член-корреспондент НАНА Акиф Мусаев провёл научный семинар (мастер-класс) на тему «Реабилитация постконфликтных территорий, реконструкция и поселение».
Ректор университета, профессор Гюльчохра Мамедова рассказала о текущей работе и будущих мерах в области восстановления, реконструкции и урегулирования постконфликтных территорий в результате победы во Второй Карабахской Отечественной войне под руководством Президента Азербайджанской Республики, Верховного Главнокомандующего Ильхама Алиева
Профессор Махаббат Мамедов, заведующий кафедрой «Экономика бизнеса и менеджмент», рассказал о государственных программах, концепциях стратегического развития и приоритетах восстановления и реконструкции территорий, освобожденных в постконфликтный период. При этом он представив участникам семинара руководителя Научного Центра Реабилитации Постконфликтных Территорий, члена-корреспондента НАНА Акифа Мусаева, призвал молодежь активно участвовать в обсуждениях и подчеркнул особую роль будущих исследований в этой области
Профессор Акиф Мусаев выступил с докладом, в котором затронул вопросы по восстановлению и реконструкции постконфликтных территорий, Азербайджан 2030: след Карабаха в национальных приоритетах социально-экономического развития, социологические опросы среди ВПЛ: чего хотят потенциальные репатрианты?и т.д.. В результате великой победы 44-дневной войны вынужденные переселенцы получили возможность вернуться на свои родные земли и поселиться там. Он также подчеркнул важность обеспечения полной интеграции освобожденных территорий в великое будущее Азербайджана, проделанной работы для достижения целей устойчивого заселения и реинтеграции экономической деятельности для успешной реализации этого приоритета.
Затем состоялся широкий обмен мнениями по обсуждаемым на мероприятии вопросам, были даны ответы на вопросы участников семинара, преподаватели и студенты приняли активное участие в обсуждениях.
